坚强的炮灰在古代教书_坚强的炮灰在古代教书_34 首页

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   坚强的炮灰在古代教书_34 (第1/1页)

    ??第8章八个宝贝

    ??之后几日,许珍虽一直挂念着这条线索,但由于实在想不起来,还是放弃了,继续忙自己的事情。

    ??赵先生前几日让她批改作业,今日要拿出来讲,让她去拿到书堂来。

    ??许珍很听命令,颠颠儿的跑到后山,将批过的作业搬到书堂案几上。

    ??待上课时,赵先生缓步走来,坐下,捧书卷,让众学生念读。

    ??随后开始分派作业。

    ??然而,当他低头看到作业的时候,赵先生愣了愣——

    ??怎么批改过以后的功课纸,依旧这么干净?

    ??上头就寥寥几行批注,不仔细看几乎看不到。

    ??明明他随便一瞥功课内容,就能瞧见好几处错误。

    ??像是用词不雅、词不达意,甚至还有人答案跑偏,全部写错了的。

    ??可那许先生的批注,竟然只有“与史料不符”、“还可继续深入思索”这些屁话!

    ??赵先生先前在山长那挨骂过,知道许珍只是个有文书,却什么都不会的。

    ??见到许珍将作业批改成这个鬼样子,更加确信了这件事情。

    ??毕竟,加批注是大庆每位先生最先要干的事情,若是连学生功课上的错误都看不出,那还当什么先生?

    ??他瞬间很瞧不起许珍。

    ??见下面学生开始闲得无聊四处聊天,赵先生没再多想,招手让许珍过来,问道:“你为何批注如此少?”

    ??许珍看了眼纸上内容,小声询问:“哪里少了?”

    ??赵先生同样压低声音问:“就这么几个字,你让我讲课时候讲些什么?”

    ??许珍说道:“但其余的实在挑不出了。”

    ??赵先生想,这个许先生真的太弱了,实在是太弱了。

    ??当先生的,哪个不是越能挑错就越厉害的?他今日若是就说许珍批注的这些内容,怕是要被学生笑话的。

    ??赵先生丢不起这个人,将宣纸放下,对许珍说道:“这些题目,你来讲吧。”

    ??说完直接起身,坐到了旁边的软塌上。

    ??许珍愣了愣,随后,她感动了。

    ??自己还在试用期,竟然就能得到这种实践机会,放在现代社会,像她这种辈分的,怕是只能倒倒茶秃头偶滴,哪有这么好待遇。

    ??这赵先生还真是个好人。

    ??许珍不想让赵先生失望。

    ??她拿起作业,看了看第一张作业,准备喊学生上来,进行讲解。

    ??这次的作业是对于三国人物的看法,从中选三个人物进行点评。

    ??第一份作业的宣纸上写道:“东汉末年,宦官专权,董卓之后,群雄纷争,孙策苟全,托弟大业……”

    ??核心意思便是,刘备是个白手起家的真英雄,孙权是个有梦想的富二代,曹操是心眼贼坏的真小人。

    ??许珍扫了一遍后,喊了喊宣纸上写题人的名字。

    ??被喊到名字的那人,坐在最后一排,听见后拿着软垫,起身跑到许珍旁边跪坐下,开始等待挨批。

    ??这人脸发红,呼吸急促,十分紧张,生怕在上头呆的时间太久,下去后被同学嘲笑。

    ??结果没想到的是,许珍说了两句便让他下去了。

    ??这人颤巍巍的接过宣纸,懵逼了。

    ??下面的同学霎时寂静无声,也懵逼了。

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