第四章 献给裙摆飞扬的他 上 (第1/3页)

    ??男孩的制服上有学号，还有稍微脱线，绣着「蔡贤宇」三个字的蓝色棉线。

    ??感觉像是岩浆流进血管中，英燕那股不安的预感逐渐发酵，在此刻成为现实。眼前的男孩，蔡贤宇也同时转过头，变回了靦腆的模样：「请问漫研社的课会上到几点？」

    ??「下??下午，三点五十五分。」英燕回答。

    ??「谢谢你，我先回去上课了。」对方再次露出微笑，接着就踏开脚步往楼梯的方向前进，裙摆随着走路的步伐而飞扬。

    ??英燕摸不着头绪，她几乎是直觉认定这个人与张宙始绝对认识，并不是类似狂热粉丝那样的关係。但无论在记忆中怎么翻找同事告诉过她的资讯，英燕对于张宙始的认识都是「孤身一人」，在那栋宛如鬼屋的别墅内，一年四季的每分每秒，手上都拿着画笔，然后產出无比美丽的事物。

    ??英燕再次往教室内望去，她看见张宙始好像比起一开始更放松，对方靠在讲台上，以极快的语速说明从文艺復兴时期到现今的艺术理论，以及哲学思考到底该从哪个方面更好着手。

    ??她记得自己参考过其他学校的教学，然后提了许多课程建议，但是把所谓「示范画图」与「自身经歷」剔除后，唯一能讲的就是理论方面了。英燕没有看过对方准备的资料，她感觉自己像赌了一把，赌那个能够画出杰作的漫画家，能够以不同的方式，再次展现他的才华——就像现在。

    ??张宙始看过来，英燕连忙比了个讚，而对方皱眉，然后转过头去。

    ??所以现在唯一需要担心的，或许是那个学生究竟有什么居心。

    ??社团课程结束前的半小时，张宙始大概把五个学生给赶出教室门外，英燕不确定认为五个人还算少这样的认知是不是有点奇怪，但她也履行自己的职责，偷偷塞了一些公关品给那些同学，说真不好意思老师这么严格，如果不想待就建议直接退社。

    ??但令人意外的，教室里留下的学生都相当认真地听讲。她看着那些少年少女的脸庞被投影幕的光给微微照亮，有些人还埋头做笔记。

    ??而后，张宙始的投影片提早讲完，对方说了一句下课后就直接走出门外，来到了一直在走廊上站着的英燕身边。

    ??「我把要讲的东西都讲完了，还是解约吧。」张宙始默默地说。

    ??「我觉得你讲的很开心。」英燕直视过去说：「真是太好了，我很庆幸我能看见你展现才华的模样——还是说，你觉得画漫画比讲课轻松？那我也会很乐意看见你回去画画。」

    ??张宙始露出噁心的表情，他后退一步，而身后的教室已经闹哄成一团。

    ??但随后，对方却也皱起眉头，说：「没有哪一件事是轻松的。只是??一直以来，漫画比起说话是更适合我的表达方式。」

    ??英燕愣了愣，对方先前所说的「画与不画都没有意义」，似乎更深层的指向了某个利人不安的事实。她感觉张宙始就像看不见底的水池，她稍不注意就会被吞没。

    ??「那你要——」

    ??「不要。」张宙始提高音量：「啊??高英燕。」

    ??「怎么了？」

    ??对方顿了会，才抬起视线说：「上次在二手书店那，你接到的电话，还好吗？」

    ??英燕停顿许久才意识到，对方应该是在问心心的事情，在解释姪女的感冒已经完全痊癒之后，张宙始好像稍微放松了些。

    ??不过英燕还是走进教室，帮对方和漫研社的社长沟通。社长是个相当浮夸的高二男生，他自我介绍说最喜欢的漫画是《异兽魔都》和《寄生兽》，对于能够请到张宙始来担任指导老师，就算对方连笔都没有挥动他也是幸福至极。

    ??「收来的社费我都想全部交给他。」漫研社社长义正辞严地说：「之前大学的事件真想把那些酸民都给痛扁一顿欸??对了，既然老师不想跟我们这些凡夫俗子说话，那请编辑小姐帮忙转告他刚刚的上课内容真的很精彩。」

    ??英燕并不想要让张宙始突然神格化，不过看起来反响很不错，她建议社长可以收集社员们的心得，她会再一併转交过去。与漫研社那些看起来很认真的同学道别后，她再次来到门